研究性学习课程实施研究

书籍简介:

著作围绕“普通高中研究性学习课程实施中的问题和对策”这一核心主题进行研究，研究内容包含以下方面。第一，探讨研究性学习课程实施的理论基础。第二，调查教师教育观念与教学行为的现状和问题，分析成因。第三，考察教师在研究性学习课程实施中遇到的困惑和问题，分析产生这些问题的成因第四，探寻改进研究性学习课程实施质量的有效对策，并提出合理化建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究性学习课程实施研究是中国社会科学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 高中－教学研究 的书籍。