出版社：湖北教育出版社
年代：2019
定价：45.0
《中小学教育评价的理论与实践》一书由理论研究篇与实践探索篇两部分组成。理论研究篇从德育评价、教育质量评价、学业评价、课程评价以及心理健康评价五个方面进行了探索；实践探索篇主要介绍了武汉市各区、校在学生评价、学校评价、学科评价、学业评价、德育评价和心理健康评价等六个方面的典型经验与做法。本书总结了近几年来武汉市中小学教育评价的宝贵经验，遴选的30篇教育评价案例内容丰富、特色鲜明，为各级各类学校开展教育评价研究提供了大量有价值的、可操作的策略与范例，具有十分重要的理论价值与实践意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中小学教育评价的理论与实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 武汉 | 出版单位 | 湖北教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||