给孩子真正的幸福

第1章 教养观念决定教养方式

父母的教养观念决定着他们的对孩子的教养方式。因此，父母首先应该改变自身的教养观念，然后为孩子创造宽松的环境，在生活中加强对孩子的引导和教育。

教养环境影响孩子的品性

“坏脾气”是憋出来的

把孩子放在天平的另一端

确保孩子“相对均衡”地发展

生活即教育

全面解放孩子，使之自由发展

第2章 创造良好的家庭微环境

家庭是孩子人生的第一站，为孩子创造良好的家庭环境极其重要。如何创设一个有利于孩子成长发展的微环境，是父母不得不面对的难题。

鼓励孩子与同伴积极交往

别给孩子乱贴标签

掌握教育的“度”

让孩子体验多样化的环境

如何在“顺境”或“逆境”中引导孩子

尊重孩子，慎用强制手段

谨慎对待孩子的“第一次”

让孩子学会“闻过”

帮孩子走出自我中心

父母言语须谨慎

让孩子体验到温暖与和谐

不要给孩子灌输“恐惧”

第3章 人格起点，幸福终点

要确保孩子的幸福，必须让他们拥有一种获取幸福的人格资本。因此，家长应保护并维撑孩子天真善良的本性，并在此基础上培养他各种适应社会的优秀品质。

引导孩子学会理性思考

培养孩子的耐性

培养孩子良好的习惯

培养孩子的兴趣

培养孩子的是非感

培养孩子解决问题的能力

让孩子获得安全感

保护孩子的同情心

父母是孩子最初的理想

如何应对孩子的“自主”要求

如何培养孩子的创造力

学会透过现象看本质

如何培养孩子的“肚量”

培养孩子做计划的能力

孩子的自信源自成功的体验

培养孩子的专心品质

保护孩子的“真我”

“门户开放”，全面发展孩子的智力

让孩子学会自我反省

引导孩子树立平等观念

从行为入手，培养孩子的品德

让孩子有所敬畏

给孩子真正的幸福

参考文献

《给孩子真正的幸福》从儿童教育的现实情况出发，结合心理学的理论和研究结论，剖析了儿童的家庭教育中普遍存在的问题，尤其是对孩子性格发展影响较大的问题， 探讨了家长在培养孩子健康人格的过程中应具备的教育理念，旨在如何形成家长适当的教育观念，如何为儿童创设的家庭环境，如何培养儿童所需的性格，帮助家长朋友们培养出平和而又理性、聪明而又智慧、善良而又独立、坚韧而又灵活、自信而又合群、明辨是非而又富有创造力的孩子。

《给孩子真正的幸福》让儿童拥有幸福的人生，是教育的最高追求，也是父母对孩子的最大期望。从心理学角度看家庭教育，著名心理及教育专家陈会昌教授作序推荐。
《给孩子真正的幸福》作者会告诉您：从教养观念出发，探讨家长如何改变自身的教养观念；从分析孩子的发展环境人手，探讨家长应如何为孩子创设良好的家庭环境；从确保孩子获取幸福的终极目标出发，探讨家长应如何培养孩子获取幸福的人格资本。