体育新课程教学与教师成长

体育新课程教学与教师成长

陈雁飞, 主编

出版社:中国人民大学出版社

年代:2009

定价:30.0

书籍简介:

本书对体育新课程进行相关阐述,指导体育教师的成长。

书籍目录:

第一编 体育课程改革的理念与实施 第一讲 体育课程改革的理论与实践 第二讲 体育课程改革取得的成绩与进步 第三讲 体育课程改革中存在的一些问题与思考 第四讲 怎样按照体育新课程标准实施教学第二编 体育课堂教学设计与策略 第一讲 怎样上好一节体育课 第二讲 体育教师如何进行教学设计 第三讲 体育教学目标的制定与教学内容的选编  第四讲 体育课堂教学策略第三编 体育教学技能与案例分析 第一讲 田径类教学技能与案例分析 第二讲 武术类教学技能与案例分析 第三讲 篮球教学技能与案例分析 第四讲 软式排球教学技能与案例分析

第一编 体育课程改革的理念与实施 第一讲 体育课程改革的理论与实践 第二讲 体育课程改革取得的成绩与进步 第三讲 体育课程改革中存在的一些问题与思考 第四讲 怎样按照体育新课程标准实施教学第二编 体育课堂教学设计与策略 第一讲 怎样上好一节体育课 第二讲 体育教师如何进行教学设计 第三讲 体育教学目标的制定与教学内容的选编  第四讲 体育课堂教学策略第三编 体育教学技能与案例分析 第一讲 田径类教学技能与案例分析 第二讲 武术类教学技能与案例分析 第三讲 篮球教学技能与案例分析 第四讲 软式排球教学技能与案例分析 第五讲 体操和韵律体操教学技能与教学案例分析第四编 体育教学评价与体质测试 第一讲 体育教学评价若干问题的思考 第二讲 学生体质健康测试若干问题的思考 第三讲 学生体能锻炼的方法与评价第五编 学校体育课程资源的开发与利用 第一讲 学校体育课程资源的开发 第二讲 学校体育场地器材的开发与利用 第三讲 校本课程的设计与自编 第六编 体育教师专业发展与成长 第一讲 优秀体育教师成长之路 第二讲 体育教师如何做科研 第三讲 体育教师如何进行教学反思 第四讲 体育教师如何听评课

内容摘要:

本教材旨在让体育教师全面理解体育新课程,进一步认识体育课程所蕴涵的学科思想和方法;能够让体育教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法,学会课堂教学组织方法与有效教学策略;能够让体育教师学会体育教学评价与实施学生体质健康测试的方法,学会体育器材自制自创与开发利用;能够让体育教师学会科学研究与教学反思,让体育教师认识专业发展的必要性,全面提升体育教师的学科素养。本教材立足教师教育培训,针对中小学体育教师在实践教学中面对的实际教学困难,对其给予切实的帮助,具有很强的实践性与应用性。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787300105840
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

体育新课程教学与教师成长是中国人民大学出版社于2009.出版的中图分类号为 G633.962 的主题关于 体育课-教学研究-中小学-师资培训-教材 的书籍。