以人为本

书籍简介:

本书列入河南大学教育学院推出的“教育技术学元研究”系列丛书之一。本书为马克思主义理论研究和建设工程2015年度重大项目（2015MZD056）本书以教育技术的五个范畴为切入点，全面落实“以人为本”的指导思想，重点探讨了教育技术的本质、教育技术的价值负荷等问题、教育技术与人的属性的关系，以及教育技术以人为本的现实路径等。

书籍规格:

书籍信息归属:

以人为本是中国社会科学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G40-057 的主题关于 教育技术学－研究 的书籍。