幼儿园返本课程

书籍简介:

本书是深圳市教育幼儿园历经十年的研究成果，共八个部分，分别从“追溯课程发展、课程理念、课程设计、学习中心环境、课程实施路径、儿童发展评价、学习共同体、课程管理及管理文化”介绍返本教育及其课程模式。本书对儿童学习中心及各种学习区域的环境创设进行了探索，并对学习中心和区域中的核心经验、行为特征和行为表现进行了研究，为幼儿园开展多样化的自主性学习提供了方法上的指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园返本课程是南京师范大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－课程－教学研究 的书籍。