学校发展计划文本

使用说明

学校发展计划管理委员会组成人员名单

第一部分 学校办学理念、校训、校风及办学特色

第二部分 社区概况及变化

第三部分 学校概况及变化

第四部分 学校现有发展水平评估分析

第五部分 学校发展展望

第六部分 本学年需优先解决的问题

第七部分 本学年目标与活动

第八部分 学校周历表

第九部分 校长工作行动计划表

第十部分 学校各部门工作行动计划表

第十一部分 教职工工作行动计划表

附件1 学校基本情况统计表和相关信息表

附件2 本学年学校发展计划财务预算与支出情况统计表

附件3 本学年学校财务收支情况统计表

附件4 本学年流动学生花名册

附件5 本学年教职工出勤情况统计表

附件6 本学年教职工培训情况登记表

附件7 本学年贫困学生救助情况统计表

附件8 本学年接受救助学生花名册

附件9 本学年学校发展计划制定与实施情况监测评估表

附件10 学校上学年发展计划目标实现情况自评表

附件11 学校三年周期发展计划目标实现情况统计表

附件12 本学年制定和实施学校发展计划进程表

后记

一、学校发展计划系列丛书包括《学校发展计划文本》、《学校发展计划指南》和《学校发展计划培训教材》，这些材料构成了一个有机的整体。《学校发展计划文本》是学校发展计划的载体；《学校发展计划指南》是指导校长制定和实施学校发展计划，填写学校发展计划文本的重要工具；《学校发展计划培训教材》是为培训者提供的参考资料。
二、《学校发展计划文本》由正文和附件组成。正文有11个部分，附件含12个方面的相关信息表。
《学校发展计划文本》每学年撰写一次。撰写《学校发展计划文本》必须要在广泛征求校内外各方面人士意见的基础上，经历访谈、社区大会等过程，由学校和社区共同参与完成，不能由校长一个人或校长指定专人坐在办公室里“闭门造车”。有关具体要求参见《学校发展计划指南》。
三、《学校发展计划文本》可以是“一纲多本”。这里呈现给大家的《学校发展计划文本》只是一种版本，仅供参考。学校可从自身实际出发，设计富有特色的学校发展计划文本。

《学校发展计划文本》共分22个单元，主要包括对学校发展计划的定义、制定和实施学校发展计划的原则、工作步骤、具体要求、广泛征求社区意见的技巧和工具、监测评估等内容的培训活动设计。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。