中国少数民族地区经济增长研究

导论

第一节少数民族地区经济增长研究背景

第二节少数民族地区经济增长研究思路

第一章少数民族地区经济增长概况

第一节少数民族地区经济增长成就

一、经济保持高速增长，经济地位进一步提升

二、财政收支大幅增加，基础设施建设突飞猛进

三、产业结构优化明显，资源优势作用明显

四、固定资产投资、消费带动经济繁荣

五、对外贸易激增，民族特色凸显

六、民生工程惠百姓，居民生活水平显著提高

七、环保工作加强，经济社会协调发展

第二节少数民族地区经济增长不足之处

一、市场发育程度低，交易成本高，商品流通不流畅

二、基础建设有待进一步加强

三、经济增长动力不足

第二章少数民族地区宏观经济增长的理论探索

第一节少数民族地区经济增长模型构建及分析

一、少数民族地区家庭行为分析

二、少数民族地区企业行为分析

三、相图分析

第二节少数民族地区宏观经济增长的实证分析

一、少数民族地区经济增长突变点分析

二、少数民族地区经济增长收敛分析

三、投资对少数民族地区经济增长作用的实证分析

四、民族习俗和自然禀赋对于少数民族地区经济增长影响的实证分析

五、简要结论

第三章少数民族地区宏观经济内在规律探索

第一节少数民族地区宏观经济内在规律探索的经济基i

第二节少数民族地区宏观经济内在规律实证分析

一、建模思路

二、具体模型的构建

三、实证分析

四、综合比较分析

五、预测

六、结论与建议

第四章少数民族地区消费需求对经济增长贡献研究

第一节少数民族各省区消费需求对经济增长实证分析

一、青海省消费需求与经济增长的实证研究

二、西藏自治区消费需求与经济增长的实证研究

三、内蒙古自治区消费需求与经济增长的实证研究

四、新疆维吾尔自治区消费需求与经济增长的实证研究

五、宁夏回族自治区消费需求与经济增长的实证研究

六、广西壮族自治区消费需求与经济增长的实证研究

七、贵州省消费需求与经济增长的实证研究

八、云南省消费需求与经济增长的实证研究

第二节少数民族地区总体消费需求与经济增长关系实证分析

一、少数民族地区消费需求对GDP影响的总体回归分析

二、少数民族地区消费需求变化特点分析

三、少数民族地区经济增长预测

第三节影响少数民族地区消费增长的主要因素分析

一、主要影响因素分析

二、促进少数民族地区消费需求增长的一些建议

第五章少数民族地区投资对于经济增长的贡献研究

第一节少数民族地区投资情况分析

第二节少数民族地区投资对经济增长的贡献率分析

一、基于投资乘数的分析

二、基于人均资本占有量的分析

第三节少数民族地区投资变化具体分析

一、内蒙古：固定资产投资增速快，且贡献率高

二、新疆：固定资产增速慢，投资贡献率高

三、云南、青海、西藏——投资增长高，但投资贡献率不高

四、广西、贵州、宁夏——投资增长率投资贡献率处在中等水平

第四节改善少数民族地区投资情况的途径

一、提高民族地区储蓄——投资转化率

二、加快资本从东部向西部民族地区流动

三、加强外资吸引力度

四、加大财政支出力度

五、注重劳动者素质提升，提高科技投入

第六章TEP及产业结构对少数民族地区经济增长的贡献

第一节少数民族地区TEP测算

一、测算方法

二、数据选取及处理方法

三、计算结果

四、结果分析

五、简要结论及建议

第二节产业结构发展对少数民族地区经济增长的贡献

一、经济部门对经济增长贡献的模型分析

二、少数民族地区产业结构发展对经济增长贡献的模型结论

第三节少数民族地区产业发展预测和政策启示

一、少数民族地区产业发展预测

二、政府政策启示

第七章少数民族地区经济增长质量研究

第一节国内生产总值质量的意义

第八章少数民族地区农牧民人力资本积累研究

第九章少数民族地区经济增长策略探索

参考文献

民族是人类历史进程中特定阶段的社会存在形式，它从文化、政治等各个层面影响着经济发展，而经济发展又是民族存在和演化的基础。中华人民共和国成立后，标志着中华民族的统一，并以法律的形式承认中华民族的56个支民族，其中汉族人口占百分之九十以上，55个在总人口中的比例居少数的民族，称为“少数民族”。不论汉族还是55个少数民族，都是中华民族的一员，权利、地位、义务、责任是平等的，都在为中华民族的振兴而努力。虽然历史上少数民族经济发展相对滞后，但在中华民族总体现代化过程中，各少数民族劳动者积极主动，取得了飞跃进步。少数民族经济是中华民族经济的重要组成部分。
少数民族经济也是经济，具有经济的一般性，经济学的基本原理和范畴都适用于对少数民族经济的认识。因为这种一般性，所以出现了对少数民族经济理论研究的质疑：既然少数民族经济也是经济，只要应用经济学的基本原理和范畴解决实际问题就够了，何必再对之进行理论研究呢？然而，科学研究并不仅局限于一般性，一般性与特殊性的内在统一才构成科学的规定。