师生交往论

师生交往论

刘建华, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2010

定价:20.0

书籍简介:

师生关系是教育学界的老问题,也是个新问题。特别是在现时代的高校教学中,“有效”的师生交往是缺席的。同样,影响教育效果的原因较多,但师生交往的无效也是其中一个重要因素。建立有效的师生交往关系,是教育以人为本理念的体现。本文试图应用所学的教育学及其相关学科的基础理论和专门知识,探索师生有效交往的基本理论和实现对策。本研究的特色是主要以师生关现有状态系为着力点,在广泛调研的基础上,力求从现行师生关系问题入手,聚焦师生交往关系的现状,并综合运用教育学、心理学、社会学等学科理论分析师生关系演变的路径,从理论上回答是什么、为什么以及怎么办的问题,既要体现理论深度,也要注重理论联系实际,最终达到解决问题的目的。

书籍目录:

导言

一、人的失落:传统师生无效交往的沉病

二、范式转移:交往视野中的现代师生关系

第一章 交往与人的发展

一、交往范畴

二、交往与人的本质的生成

三、交往与人的发展

第二章 交往型师生关系的历史考察

一、中国师生交往的历史考察

二、西方师生交往的历史考察

三、中国西方师生交往关系之比较

第三章 交往型师生关系的基本理念

一、交往型师生关系的内涵

二、现代教育呼唤师生有效交往

……

第四章 交往型师生关系的理论特征

第五章 交往型师生关系的实践指向

第六章 交往型师生关系的模式构建

参考文献

后记

内容摘要:

本书应用教育学及其相关学科的基础理论和专门知识,探索师生有效交往的基本理论和实现对策。以师生关系现有状态为着力点,在广泛调研的基础上,力求从现行师生关系问题人手,聚焦师生交往关系的现状,综合运用教育学、心理学、社会学等学科理论。分析师生关系演变的路径,从理论上回答是什么、为什么以及怎么办的问题,既体现理论深度,也注重联系实际,最终达到解决问题的目的。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787303117710
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)20.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

师生交往论是北京师范大学出版社于2010.12出版的中图分类号为 G645.6 的主题关于 高等学校-师生关系-研究 的书籍。