机械设备安装工

第1单元 职业道德和相关法规

第一节 职业道德和职业守则

一、职业道德及其特点

二、机械设备安装工职业道德

三、机械设备安装工职业守则

第二节 相关法律法规知识

一、《中华人民共和国劳动法》相关知识

二、《中华人民共和国建筑法》相关知识

三、《中华人民共和国安全生产法》相关知识

四、《建设工程质量管理奈例》相关知识

单元测试题

单元测试题答案

第2单元 识图

第一节 制图基本知识／22

一、图纸幅面（GB，／T 14689-2008）

二、比例（GB／T 14690-1993）

三、字体（GB／T 14691-1993）

四、图线（GB／T 4457．4-2002）

五、尺寸注法（GB／T 4458．4-2003）

第二节 机械图样的表达形式

一、投影方法及视图

二、剖视图、断面图的画法

单元测试题

单元测试题答案

第3单元 机械基

第一节 机械原理

一、常用机构

二、刚性转子的静平衡

第二节 机械零件

一、螺纹连接

二、轴

三、键与销

四、滑动轴承

五、滚动轴承

六、联轴器、离舍器、制动器

第三节 润滑

一、润滑剂

二、润滑方式

单元测试题

单元测试题答案

第4单元 常用材料

第一节 金属材料概述

一、金属材料及其分类

二、金属材料的性能

第二节 钢的热处理

一、退火与正火

二、淬火

三、回火

四、表面热处理

第三节 常用金属材料

一、铜

二、铸铁

三、有色金属

四、金属的腐蚀及防腐方法

第四节 非金属材料及其分类

一、塑料

二、混凝土

三、陶瓷

四、复合材料

单元测试题

单元测试题答案

第5单元 钳工基本操作

第一节 划线

一、划线的作用、种类和工具

二、划线操作

第二节 金属的錾削、锯割和锉削

一、金属的錾削和锯割

二、金属的锉削

第三节 孔加工、螺纹加工及刮削和研磨

一、钻孔、锪孔和铰孔

二、螺纹加工

三、刮削与研密

单元测试题

单元测试题答案

第6单元 管道安装基础

第一节 管道常用参数和分类

一、管道常用参数

二、管道的分类

第二节 管材、板材和型钢

一、管材及其管件

二、板材和型钢

第三节 常用法兰和阀门

一、常用法兰及其螺栓与垫片

二、常用阀门

单元测试题

单元测试题答案

第7单元 金属结构制作和焊接基础

第一节 金属结构制作安装基础

一、放样与下料

二、金属结构制作加工方法

第二节 焊接

一、焊条电孤焊

二、气焊与气割

三、其他焊接方法

单元测试题

单元测试题答案

第8单元 起重与搬运

第一节 起重索、吊具

一、索具

二、起重吊具

第二节 起重机械与起重方法

一、常用起重机械

二、起重机

三、起重方法

单元测试题

单元测试题答案

第9单元 设备安装工艺过程

第一节 设备安装施工一般工艺

一、设备的开箱检查及基础验收

二、地脚螺栓和垫铁

三、基础放线与设备划线

四、设备就位及初平

五、设备的拆卸、清洗和装配

六、设备的找正、找平和二次灌浆

七、设备调试及试运行

第二节 设备安装的竣工验收

一、机电安装工程竣工验收应具备的资料

二、设备的性能试验

三、设备的验收

单元测试题

单元测试题答

第10单元 质量检验与安全文明生产

第一节 质量检验

一、常用检测器具

二、常用测量方法

三、联轴器找正对中

第二节 安全文明生产

一、安全用电

二、安全用电要求

三、安全用电的防护措施

四、触电的急救

五、消防基本知识

六、施工环境保护

《机械设备安装工（基础知识）》以《国家职业标准：机械设备安装工》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
《机械设备安装工（基础知识）》详细介绍了机械设备安装工要求掌握的最新实用知识和技术。《机械设备安装工（基础知识）》分为10个模块单元，主要内容包括：职业道德和相关法规、识图、机械基础、常用材料、钳工基本操作、管道安装基础、金属结构制作和焊接基础、起重与搬运、设备安装工艺过程、质量检验与安全文明生产。每单元后安排了单元测试题及答案，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
《机械设备安装工（基础知识）》是机械设备安装工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。

div id="bjtj" style=
"word-wrap: break-word; word-break: break-all;">
    
《机械设备安装工(基础知识职业技能培训鉴定教材)》(作者陈国祥)为便于培训、鉴定部门在有限的时间内把*重要的知识和技能传授给培训对象，同时也便于培训对象迅速抓住重点，提高学习效率，在教材中精心设置了“培训目标”“特别提示”等栏目，以提示应该达到的目标，需要掌握的重点、难点、鉴定点和有关的扩展知识。另外，每个学习单元后安排了单元测试题，方便培训对象及时巩固、检验学习效果。