美英日三国学前教育改革的比较研究

书籍简介:

本书运用比较研究法、因素分析法等方法，研究了当今世界学前教育最领先的美、英、日三国，对三国学前教育体制改革、课程内容、评价体系等都做了深入的探索。进入21世纪后，大规模的教育改革在世界范围内开始展开，这一时期改革的最新焦点是学前教育。美国、英国和日本的学前教育分别是美洲、欧洲和亚洲学前教育的先进代表，近十年来的学前教育改革也走在世界发展的前列。通过对近十年来美国、英国和日本学前教育改革的比较研究，较系统、深入地了解三国学前教育改革现状及基本经验，为我国学前教育的改革和发展提供借鉴，有利于我们了解并把握当前三国学前教育改革的基本状况，把握世界学前教育改革的动态和前沿。

书籍规格:

书籍信息归属:

美英日三国学前教育改革的比较研究是人民出版社于2016.出版的中图分类号为 G619.1 的主题关于 学前教育－教育改革－对比研究－美国、英国、日本－2001～2015 的书籍。