出版社：浙江大学出版社
年代：2011
定价：9.0
本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径，近年来受到外语教学界越来越多关注和重视。通过行动研究，实践并探讨评判性阅读在新课标人教版教材的阅读课教学中的实施途径、方法和策略。以思维训练为主线，对学生进行评判性阅读策略培训，培养他们的评判性阅读能力。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 英语阅读教学中的思维活动站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中学英语教师阅读教学研究丛书 | ||
| 9787308089425 如需购买下载《英语阅读教学中的思维活动》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 9.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
英语阅读教学中的思维活动是浙江大学出版社于2011.9出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语－阅读教学－教学研究－高中 的书籍。