出版社:湖南少年儿童出版社
年代:2007
定价:18.0
本书紧扣小学语文课程标准、教材和语文教学目标,将阅读训练和写作训练有机融合起来,选文经典、有趣,符合二年级学生特点,题型灵活多样,注重学生的发散思维训练,循序渐进、层次感强,是二年级学生开始学习阅读与作文的范本。
PART ONE 四季的脚步
[名家写,我来读]
小河里的标点符号
春天的步调
夏天的歌在哪里
秋天的原野
雪
[名家写,我也写]
找春天
我爱春天
夏
秋天
厉害的秋老虎
冬天的天使
春夏秋冬
[我学读写乐乐乐]
PART TWO 成长的故事
[名家写,我来读]
最美丽的书签
哭脸和笑脸
学当家
等妈妈
一天只有一次清晨
[名家写,我也写]
我长大了
理发
泡泡糖的故事
我变勇敢了
叠被子
一个人乘飞机
[我学读写乐乐乐]
PART THREE 走过绿森林
[名家写,我来读]
睡莲
( )
我喜欢你,狐狸
松鼠
小树林
西双版纳的可可树
[名家写,我也写]
顽皮的小金鱼
牵牛花
保护有益的小动物
可爱的皮皮
观察日记——郁金香
[我学读写乐乐乐]
PART FOUR 动人的一课
[名家写,我来读]
我扶起了一棵小树
路灯
为了不让蝴蝶被刺伤
苏珊的帽子
最甜的蜜糖
[名家写,我也写]
师生情
伸出我们的手
感动
帮助残疾人
感动
假如
[我学读写乐乐乐]
PART FIVE 风景美如画
PART SIX 探秘大自然
PART SEVEN 长翅膀的心
PART ELEHT 身边的科学
参考答案
阅读:1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习默读,做到不出声,不指读。4.借助读物中的图画阅读。5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。6.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。8.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文5篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。10.喜爱图书,爱护图书。
写话:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学生阅读与作文起步训练站内查询相似图书 | ||
9787535833402 如需购买下载《小学生阅读与作文起步训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南少年儿童出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学生阅读与作文起步训练是湖南少年儿童出版社于2007.05出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 作文课-小学-教学参考资料 ,语文课-阅读教学-小学-教学参考资料 的书籍。