出版社：线装书局
年代：2009
定价：281.0
本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系，研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 读、想、议站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 社科文献论丛 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 线装书局 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 281.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 192 | 印数 | 1500 |