新形势下大学生班集体建设

第一章 新形势下的大学生班集体的概念认知

第二章 新形势下大学生班集体的目标建设

第三章 新形势下大学生班集体的组织建设

第四章 新形势下大学生班集体的制度建设

第五章 新形势下大学生班集体的文化建设

第六章 新形势下大学生班集体建设中的班主任（辅导员）

第七章 新形势下优秀大学生班集体的成长足迹展示

后记

关注创新人才培养，关切高等教育质量，是前不久颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对我国当前高等教育提出的核心要求。《新形势下大学生班集体建设》着眼当今时代对人才素质培养的要求，遵循大学生成长的规律，探索了大学生班集体在新形势下促进大学生全面发展的内在机制和环境文化。是推动高校基层育人载体建设的有益尝试。经过育人理念创新和建设模式改进的大学班集体，能够代表高校做到“关心每个学生。促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”。因此。搞好新形势下的大学班集体建设。对于促进创新型人才培养、提升高等教育质量都具有十分重要的现实意义。

《新形势下大学生班集体建设》总结出新形势下建设好一个大学生班集体所固有的一般性规律，特别是对于能够提升班集体育人层次而结合各个班级的具体特点开展的特色工作和文化建设，进行了特别论述，并在相应的观点后附以一定的案例进行印证和展示。