学前儿童发展心理学

书籍简介:

本书按照“儿童发展的主要理论+学前儿童身心发展的规律和特点+学前儿童能力培养”建构课程内容体系的，让学习者在课程学习中掌握“学前儿童发展”的相关概念、原理、基本规律和特点，学会按儿童的成长特点进行科学的保育和教育。本书主要阐述了0～6岁儿童身心发生、发展的规律。内容涉及生理、认知、社会性、个性发展特点及培养方法。学习者通过学习，可以了解儿童的发展特点，形成正确的儿童观、教育观，掌握解决教育实践问题的技能，促进专业成长。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童发展心理学是中国原子能出版社于2019.12出版的中图分类号为 B844.12 的主题关于 学前儿童－儿童心理学－发展心理学 的书籍。