学前教育本科专业人才培养模式研究

书籍简介:

本书一共分为八章，从学前教育的概念以及学前教育本科专业人才培养模式的理论基础入手，打下本研究的概念基础。然后，通过对学前教育科研方法以及学前教育各领域教育活动的设计的相关研究，总结了国内外现有的研究结果，对目前高校学前教育专业本科人才培养模式存在的普遍问题与不足进行总结与分析。同时结合家庭教育观、学校师资、幼小衔接等问题，针对在学前教育本科专业人才培养模式中存在的问题提出改进优化的对策与建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育本科专业人才培养模式研究是江西科学技术出版社于2019.12出版的中图分类号为 G61 的主题关于 高等学校－学前教育－人才培养－培养模式－研究－中国 的书籍。