出版社：黑龙江教育出版社
年代：2009
定价：34.0
本书是黑龙江省教育科学规划省重点课题。采用文献分析法、行动研究法、调查法等方法进行研究。内容包括园本教研、教师评价体系、教师培训模式等。通过研究，建构和完善促进幼儿教师专业发展的途径与方法，为我省幼儿教师专业发展提供理论与实践的依据，进一步促进我省幼儿教育质量全面提高。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 幼儿教师专业发展的理论与实践研究站内查询相似图书 | ||
| 9787531654506 如需购买下载《幼儿教师专业发展的理论与实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 黑龙江教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 34.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 13 × 9 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 322 | 印数 | 1000 |
幼儿教师专业发展的理论与实践研究是黑龙江教育出版社于2009.11出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培养－研究 的书籍。