出版社：东北师范大学出版社
年代：2020
定价：43.4
引导学生习得新的学习方式也是我国基础教育课程改革的重要任务。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调查，探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本书对自主、合作、探究等经验积累较多的学习方式进行新的提高与概括，并着重于操作性的介绍。要补充“开放学习方式”（包括“混合式学习”、“研学旅行”、“场馆学习”等）和“混合学习方式”（包括泛在学习、虚拟学习、具身学习等）的内容。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教师怎样引导学生更新学习方式站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 新时代教师专业发展丛书 | ||
| 9787568170079 如需购买下载《教师怎样引导学生更新学习方式》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 东北师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 43.4 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 11000 | |
教师怎样引导学生更新学习方式是东北师范大学出版社于2020.7出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。