出版社:吉林大学出版社
年代:2017
定价:30.0
本书是作者在多年的初中化学教学中勤于探索、精于反思、不断积累的心血和智慧结晶。在教学设计中以义务教育教科书及课程标准为依据,按章节、课时进行编写,每单元设:新授课教学设计、复习课教学设计。注重贯彻“以学生的发展为本”课程改革核心理念,努力将初中化学新课程理念渗透到教学实践中,力求做到重点突出、难点突破,注重情景创设,注重活动设计,注重学法指导,注重思维启迪,注重知识呈现方式的多样性,注重与生活实际相联系。关注“知识与技能”“过程与方法”和“情感、态度、价值观”的和谐发展,关注教学中教师的主导性和学生的主体性,关注学生活动的时间、空间,采用自主、合作、探究性的学习方式,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 课堂教学优化设计的实践探索站内查询相似图书 | ||
9787567786714 如需购买下载《课堂教学优化设计的实践探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
课堂教学优化设计的实践探索是吉林大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课-教学研究-初中 的书籍。