青少年创新能力培训课程学会创新

书籍简介:

本书设计了面向全体学生在课堂开展创新能力培养的教学模式；提供了“有趣”、“有用”和“有挑战性”的课堂教学内容和课外探究内容;注重思维、创造、合作方法的训练，侧重动手实践，关注过程与体验，强调交流分享。创新意识是创新的起点，是个人创新的内在动力；信息资源的搜集与积累是学生必须掌握的基本的科学知识与技能，是创新的基础保障；科学思维是创新的核心体现，要使学生具有创新能力，必须要有良好的思维品质。本书帮助学生培养强烈的创新意识，拥有丰富的信息资源，在思维力、创造力、合作力的培养和提升的过程中实现超越，这种超越就是不断地自我否定并一步一步向更高目标逼近的发展过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

青少年创新能力培训课程学会创新是广东教育出版社于2013.4出版的中图分类号为 G305 的主题关于 青少年－创造能力－能力培养 的书籍。