行走在追求幸福的路上

行走在追求幸福的路上

靳海霞, 著

出版社:辽宁人民出版社

年代:2014

定价:59.8

书籍简介:

开原民主小学是一所全国知名的优秀小学。校长靳海霞在这所学校从班主任做起,一干就是28年。出色的工作业绩使她先后获得全国优秀教育工作者、国家级骨干校长、辽宁省特级教师、辽宁省十佳校长等多项荣誉。本书记录了靳海霞校长和她的民主教育集团的成长故事,和教育人士分享。

书籍目录:

序 春光·秋实

引言

校长手记:教育是什么

校长的话

第—章 和谐的校园文化奠定幸福教育的基石

校长手记:让幸福成为教育理念

校长的话

一、物态文化建设教育乐土

二、制度文化打造两支队伍

(一)和谐奉献的领导团体

(二)团结奋斗的教师队伍

三、精神文化引领前进方向

四、行为文化积淀校园氛围

(一)干群之间的和谐

(二)教师之间的和谐

(三)师生之间的和谐

第二章 人文管理开启幸福教育的新纪元

校长手记:让高效管理成为幸福教育的保障

校长的话

一、建章立制引入激励和竞争机制保障学校工作有序高效运行

二、以人为本注重制度和情感管理的整合奠定学校管理的人性化根基

(一)制度日臻完善更富有人性化

(二)挖掘教师的潜能促进教师成长

(三)妥善安置落聘教师做到人尽其用

(四)注重人本理念彰显人文关怀

三、注重细节精细化管理深入人心,让学校管理走向精致

(一)润物无声让精细化管理成为一种习惯

(二)持之以恒让精细化管理成为一种品牌

四、精神引领文化管理走向纵深让校园成为师生的精神家园

第三章 引领教师保障幸福教育的高效实施

校长手记:让教师成为传递幸福的人

校长的话

一、言传身教重奉献育人励己同成长

(一)守护花田默默耕耘

(二)因材施教大爱无声

(三)循循善诱智慧引领

二、精雕细琢玉成器千锤百炼业精进

(一)广纳贤才夯实教师队伍

(二)发展不忘“本”进步不离“专”

(三)变“单一型教师”为“复合型教师”

三、以人为本树名师各尽所长展风采

(一)“名师工程”不为名竞争但使业精深

(二)不做女娲留憾石幸当伯乐识良才

四、业精于专贵在勤爱岗敬业重在心

(一)做职业的“赶海人” 才能成为优秀的水手

(二)百花争艳让教师做自己心中的“王”

(三)只有幸福的人才能播种幸福

第四章 多元课程建构幸福教育的乐园

校长手记:让课程成为体验幸福的载体

校长的话

一、图示与实践——让数学课堂成为学生探索的乐园

(一)在思索中寻找乐园

(二)在实践中构建乐园

(三)在乐园中幸福成长

二、口诀识字——让语文课堂成为快乐教育的起点

(一)寻快乐学习的源头引幸福教育的活水

(二)画课程改革的蓝图绘幸福课堂的色彩

(三)创趣味游戏的情境解快乐学习的密码

(四)获读写能力的提升收创新课程的硕果

三、阅读课程——让好书成为拓展学生生命宽度的良师益友

(一)书香课程背景

(二)培养书香教师

(三)培养书香学生

(四)书香校园课程成果

四、翰墨工程——让中国传统文化浸润学生心灵

(一)打造墨香校园

(二)打造墨香课堂

(三)营造墨香氛围

(四)开展墨香科研

(五)喜结墨香之果

五、童谣绘画——让学生乐享艺术熏陶

(一)不断完善乐在美术

(二)认真经营享在课堂

(三)竞赛活动展现才华

第五章 艺术涵养拓展幸福教育的天空

校长手记:让艺术成为滋养幸福的甘霖

校长的话

一、素质教育是师生精神成长的沃土

(一)理念前瞻引领我们走得更加高远

(二)加大投入保障艺体教育走得更加稳健

(三)精干师资陪伴学生快乐学习健康成长

二、艺术课程让学生张开“隐形的翅膀”

(一)多彩课堂体验幸福

(二)科学实施提升品质

(三)集体活动拓展幸福

(四)社团成长感受丰美

(五)艺术实践品味幸福

三、创新教育开拓了学生成长的广阔天空

(一)幸福的笑脸让我们的探索更有信心

(二)肯定的声音让我们的前途更加通坦

后记

内容摘要:

开原民主小学是一所全国知名的优秀小学。校长靳海霞在这所学校从班主任做起,一干就是28年。出色的工作业绩使她先后获得全国优秀教育工作者、国家级骨干校长、辽宁省特级教师、辽宁省十佳校长等多项荣誉。《行走在追求幸福的路上:记辽宁开原民主教育集团办学探索与实践》记录了靳海霞校长和她的民主教育集团的成长故事,和教育人士分享。

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9787205079741
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出版地沈阳出版单位辽宁人民出版社
版次1版印次1
定价(元)59.8语种简体中文
尺寸17 × 24装帧平装
页数 260 印数 500

书籍信息归属:

行走在追求幸福的路上是辽宁人民出版社于2014.4出版的中图分类号为 G62-53 的主题关于 小学教育-文集 的书籍。