初中物理教师专业发展

书籍简介:

教师专业发展已经成为近年来的一个热门话题。本书主要包括作者关于物理教师专业发展的理论建构与实证研究、指导的2012级4名物理教学论研究生介绍他（她）们物理教师专业发展的心路历程、针对我所指导的一名在职物理教育硕士展开的研究、卓越物理课程与教学论团队的质性研究以及在北京市一所中学的物理教研组，采用教育行动研究的方法，开展了为期一年的教学研究能力发展的实践研究的案例。本书突出了理论与实践相结合，有较高的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中物理教师专业发展是中国科学技术出版社于2015.8出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究 的书籍。