初中数学教学指导

第一部分 课程理念与课程目标一、课程性质和基本理念二、数学课程的目标第二部分 课程内容与课程安排一、第三学段（7—9年级）的课程内容二、第三学段课程内容的调整三、十个重要的核心概念四、第三学段的课程安排第三部分 教学实施建议一、数学教学中的基本原则二、对数学教学中各种类型课的建议三、教学中应注意的问题第四部分 教学设计与教学案例一、做好教学设计是上好课的必备条件二、教案设计三、典型案例第五部分 教学评价建议一、对学生的评价二、对教师的评价参考文献

《基础教育教学指导丛书·初中学科教学指导系列：初中数学教学指导》将《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。《基础教育教学指导丛书·初中学科教学指导系列：初中数学教学指导》包括五个部分：第一部分“课程理念与课程目标”，明确了教育的价值和数学的意义；第二部分“课程内容与课程安排”，依据课程标准整理了第三学段（7－9年级）的课程内容，并对具体内容的调整进行了说明；第三部分“教学实施建议”，对各种类型数学教学课提出教学建议，以启发读者进行深层次的思考和探索；第四部分“教学设计与教学案例”，对教学设计进行了阐述，并为各种类型的数学教学课精选了典型案例；第五部分“教学评价建议”，重点讨论对学生和教师的评价，明确基础教育发展性课程评价体系。