幼儿园综合教育课程主题活动方案设计

书籍简介:

本书主要是以幼儿园老师为读者的幼儿园课程教材，是南京市试验幼儿园20多年来进行的幼儿园综合教育探索的成果总结，内容主要为：围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨，设计幼儿园主题活动方案进而设计课程。注重教育的生活化和经验化，让幼儿在快乐的生活中成长。让教师们努力发挥儿童在课程中的作用，从关注文本到关注儿童，为新世纪幼儿教育的人才素质奠定更壮实、可持续发展的基础。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园综合教育课程主题活动方案设计是南京大学出版社于2004.03出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。