素养教育读本

书籍简介:

本书分诚信篇、责任篇、创新教育篇、奉献篇，通过本书的阅读，可使广大青年学生由教育的被动接受者转化为自我养成教育的实施者，运用自身的爱好和兴趣达到自我学习、自我管理、自我锻炼、自我成长的素养教育目的，同时，体现学生团队意识，扎实的专业基础，改革创新的能力、实践动手的能力，挖掘学生的潜能。

书籍规格:

书籍信息归属:

素养教育读本是中山大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G640 的主题关于 大学生－素质教育 的书籍。