出版社:高等教育出版社
年代:2006
定价:35.7
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材,编者李尚志教授是首届教学名师奖和“宝钢教育基金”优秀教师特等奖的获得者,具有丰富的教学实践经验,本书是其多年教学和科研成果的积累。本书的主要特色是立意新颖,写法独特。全书将以一种新的模式来阐述线性代数的内容,其基本思路是不从定义出发展开课程的内容,而是从一些重要的问题出发,一步一步根据解决这些问题的需要来引入概念和定义,提供方法和技巧。本书的主要目的是让学生在学习基础课的同时也体验到科学研究的过程。本书的另一个特色是在写法上将几何与代数紧密地结合起来。在处理所学内容的过程中训练学生熟悉使用几何和代数两种语言来描述和解决问题,能熟练地将这两种语言互相翻译。本书适合于数学专业学生使用,也同样可以作为理工科和农林医等各专业教材或者参考书。
第1章 线性方程组的解法
§1.0 解多元一次方程组的尝试
§1.1 线性方程组的同解变形
§1.2 矩阵消元法
§1.3 一般线性方程组的消元解法
第2章 线性空间
§2.O关于线性方程组中方程个数的讨论
§2.1 线性相关与线性无关
§2.2 向量组的秩
§2.3 子空间
§2.4 非齐次线性方程组
§2.5 一般的线性空间
§2.6 同构与同态
附录1 集合的映射
§2.7 子空间的交与和
§2.8 更多的例子
第3章 行列式
§3.0 平行四边形面积的推广
§3.1 n阶行列式的定义
§3.2 行列式的性质
§3.3 展开定理
§3.4 Cramer法则
§3.5 更多的例子
第4章 矩阵的代数运算
§4.0 线性映射的矩阵
§4.1 矩阵的代数运算
§4.2 矩阵的分块运算
§4.3 可逆矩阵
§4.4 初等矩阵与初等变换
§4.5 矩阵乘法与行列式
§4.6 秩与相抵
§4.7 更多的例子
第5章 多项式
§5.0 从未知数到不定元
§5.1 域上多项式的定义和运算
§5.2 最大公因式
§5.3 因式分解定理
§5.4 多项式的根
§5.5 有理系数多项式
附录2 p元域zn上的多项式
§5.6 多元多项式
§5.7 更多的例子
第6章 线性变换
§6.0 线性变换的几何性质
§6.1 线性映射
§6.2 坐标变换
§6.3 像与核
附录3 商空间
§6.4 线性变换
§6.5 特征向量
§6.6 特征子空间
§6.7 最小多项式
§6.8 更多的例子
第7章 Jordan标准形
§7.0 Jordan形矩阵引入例
§7.1 Jordan形矩阵
§7.2 根子空间分解
§7.3 循环子空间
§7.4 Jordan标准形
§7.5 多项式矩阵的相抵
§7.6 多项式矩阵的相抵不变量
§7.7 特征方阵与相似标准形
§7.8 实方阵的实相似
§7.9 更多的例子
第8章 二次型
§8.0 多元二次函数的极值问题
§8.1 用配方法化二次型为标准形
§8.2 对称方阵的相合
§8.3 正定的二次型与方阵
§8.4 相合不变量
§8.5 更多的例子
第9章 内积
§9.0 内积的推广
§9.1 Euclid空间
§9.2 标准正交基
§9.3 正交变换
§9.4 实对称方阵的正交相似
§9.5 规范变换与规范方阵
§9.6 酉空间
§9.7 复方阵的酉相似
§9.8 双线性函数
§9.9 更多的例子
《线性代数(数学专业用)》是普通高等教育“十五”国家级规划教材,是作者主讲的国家级精品课程“线性代数”所使用的教材。适合作为大学本科数学类专业线性代数(或称“高等代数”)课程的教材,也可作为各类大专院校师生的参考书,以及关心线性代数和矩阵论知识的科技工作者或其他读者的自学读物或参考书。
本书具有如下特点:
1.不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问
题的过程中将线性代数的知识重新“发明”一遍,貌似抽象难懂的概念和定理也就成为显
而易见。
2.“空间为体,矩阵为用”,自始至终强调几何与代数的相互渗透。
3.不板着面孔讲数学,努力采用生动活泼、学生喜闻乐见的语言。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.7 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
线性代数是高等教育出版社于2006.07出版的中图分类号为 O151.2 的主题关于 线性代数-高等学校-教材 的书籍。