出版社:国家开放大学出版社
年代:2018
定价:40.0
本书分析了混合语言学习的设计、实施、技术和管理问题。研究了在虚拟世界中学习者的体验,即3D虚拟世界学习空间的导航和寻路系统,虚拟世界可访问性问题及可用的解决方案,在虚拟世界社区使用语音、文本亦或语音与文本的组合来进行沟通,虚拟世界中实境学习的实现。提出了关于会话代理和机器人一些观点,介绍了第二人生中Freudbot、虚拟机器人等会话代理。综合提出了混合语言学习活动设计者应遵循的一些关键原则。主要通过英美等国的高等教育、基础教育、特殊人群教育在虚拟世界中开展教学项目的实践案例,分析了第二人生教学实践、网联虚拟世界学习体验的结果、虚拟世界支持下的支架式学习、设计虚拟世界团队项目进行跨国学习的挑战与策略,最后简单介绍了高等教育虚拟课堂的常见问题、契约义务、虚拟课堂中的知识产权、用户的化身或虚拟代表、录制虚拟课堂、教育记录等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 混合语言学习站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 互联网+教育创新研究丛书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 国家开放大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 英文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
混合语言学习是国家开放大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 H09 的主题关于 语言学习-研究-英文 的书籍。
(加) 阿格涅茨卡·帕拉拉斯 (Agnieszka Palalas) , 主编
(美) 奥克斯福德 (Oxford,R.L.) , 著
( ) 德尔涅伊, ( ) 麦金太尔, ( ) 亨利, 编
(加) 阿格涅茨卡·帕拉拉斯 (Agnieszka Palalas) , (加) 穆罕默德·阿里 (Mohamed Ally) , 主编
黄龙翔, 陈之权, 著
(英) 多耶, 著
徐虹, 郑通涛, 著
(新西兰) 哈约·雷德斯 (Hayo Reinders) , 著
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