文学课堂审美论

书籍简介:

本书辨析、界定“学习的主体”与“审美主体”概念，研究文学课堂中审美体验与审美能力达成的内在联系，研究文学阅读、写作中的审美心理规律，论证“审美意义是主导意义”，阐释“自由”与“限制”的辩证关系以及如何运用多种理论解读文本意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

文学课堂审美论是浙江大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 I01 的主题关于 文学美学 的书籍。