课堂上的拷问与探究

书籍简介:

此书记录了作者长期从事小学教育工作的思考。全书分四大部分，一是谈教育症结问题，二是研究教育生命，三是具体教学的理论思考，四是中外教育之比较。作者将“欣贵教育”的理念贯穿在教育教学中，提出了许多自己独特的简介，并通过实践来检验。她的理念、方法与研究成果，对一线教育工作具有一定的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂上的拷问与探究是上海社会科学院出版社于2016.出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。