出版社：中国社会出版社
年代：2020
定价：68.0
《课程重构的现实路径——基于初中生物课程整合的实践探索》一书分为五章，第一章介绍了选题的背景、国内外同类研究的现状、本书中课程整合的整体构架；第二章介绍了主题设置的原则、步骤及部分案例；第三章介绍了教学策略、教学方式、教学设计工具及说明；第四章介绍了课程整合的延伸，内容主要包括实践活动的开发、实施和保障；第五章介绍了如何针对STEM项目进行教学设计、组织实施，并通过评价保证项目实施的效果；第六章是对前面所有内容的归纳提升。本书旨在通过对初中生物课程相关课例资料的梳理，呈现初中生物教育研究现状，为相关教育工作者提供参考。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课程重构的现实路径站内查询相似图书 | ||
| 9787508763408 如需购买下载《课程重构的现实路径》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 68.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
课程重构的现实路径是中国社会出版社于2020.5出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－初中 的书籍。