中国科学传播发展报告

总报告

大力提升公民科学素养深入贯彻落实科学发展观科学发展观传播效果调查/001

科技机构公众形象

科技机构公众形象研究概述/078

中国科学院/093

中国工程院/106

国家自然科学基金委员会/118

国家科学技术部/131

国家知识产权局/150

国防科学技术工业委员会/162

中国科学技术协会/174

科技机构公众形象调查报告/186

提升科技机构公众形象的措施与建议/214

科学素质提升与科学传播

公众科学素质调查基于北京地区农民工的样本/220

科学家参与科普/263

报纸科普/283

电视科普以科教栏目为例/302

网络科普/321

自然科学类博物馆科普/340

大学向社会开放开展科普/359

科研机构向社会开放开展科普以中国科学院为例/374

建设创新型国家专论

2007年中国创新型城市建设现状及建议/388

上市公司的自主创新能力/407

2007年中部地区产业集群发展动态/432

院地合作推进创新型国家建设/443

专题研究

院士参与科学传播活动的实证研究新闻内容分析的视角/463

院士媒介素养调查报告/490

附录

附录1国内科学传播教学与研究动态/526

附录2国际科学传播研究动态/534

　　作为专门从事科学传播研究的机构，中国科学传播研究所积极响应国家中长期科技发展规划对科学传播研究工作的要求，落实中国科学院科学传播中长期发展规划对科学传播人才培养和研究工作的部署，力争在3～5年内成为国内一流、国际知名的高水平研究机构，成为我国科学传播方面的主要政府智囊。秉承“推动科学传播，建设创新型国家”的宗旨，中国科学传播研究所将在每年3月出版中国科学传播年度报告，通过受众调查、内容分析、案例访谈等手段获得过去一年科学传播活动的详尽资料，并运用自然科学与社会科学相结合的方法进行分析研究，为各级政府与其他社会组织提供决策咨询。　　《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2020)》、《全民科学素质行动计划纲要(2006～2010～2020)》和《中国科学院科学传播中长期发展规划纲要(2006～2020年)》颁布实施以后，科学传播受到社会各界的广泛重视。　　本报告在大量第一手调研资料的基础上，采用自然科学和社会科学相结合的研究方法，研究了科学发展观的传播、科技机构公众形象塑造、全民科学素质提升、创新型国家建设、院士参与科学传播等一系列主题，并针对具体问题向主管部门提出了具有可操作性的政策建议。　　本报告的主要建议有：在当前中国的现实环境下，政府不仅应关注公众自然科学素养的提升，更应关注公众社会科学素养的提升；科学发展观应着重向新兴社会阶层传播，注重组织传播与网络传播手段；科技机构要主动塑造良好的公众形象，让公众更广泛、更深入了解自己；政府应合理利用公共资源，引导社会资源开展科普工作，尤其应鼓励深受群众欢迎的强势市场化媒体积极传播科学知识、方法、思想与精神。