色彩构成

第1章 绪论

1 色彩构成的由来

2 材料的准备

第2章 色彩学原理

1 色彩物理

1.1 光与色的关系

1.2 光的性质

1.3 物体色光

2 色彩生理

2.1 眼睛的构造

2.2 眼睛的适应功能

2.3 视觉现象

第3章 色彩秩序

1 无彩色系

2 有彩色系

2.1 色相

2.2 明度

2.3 纯度

3 色立体

3.1 孟氏色立体

3.2 奥氏色立体

4 色的混合

4.1 加法混合

4.2 减法混合

4.3 中性混合

5 作品范例

第4章 色彩心理

1 色彩表情

1.1 红色

1.2 橙色

1.3 黄色

1.4 绿色

1.5 蓝色

1.6 紫色

1.7 黑色和白色

1.8 灰色

1.9 金属色

2 色彩象征

3 色彩感觉

3.1 冷暖感

3.2 空间感

3.3 华丽感与朴实感

3.4 其他感觉

4 作品范例

第5章 色彩美学

1 色彩对比

1.1 同时对比

1.2 连续对比

1.3 色相对比

1.4 明度对比

1.5 纯度对比

1.6 面积对比

2 色彩调和

2.1 以色相为主配色的调和

2.2 以明度为主配色的调和

2.3 以纯度为主配色的调和

2.4 秩序调和

3 色调

4 作品范例

分析色彩的属性　　解读色彩的表情　　诠释色彩的内涵　　创新色彩的肌理表现　　获得色彩设计的全方位进阶为适应新世纪艺术设计教育的迅速发展，同时配合“十二五”以实践科学发展观为指导思想，以精品、创新、适用为三大基本原则的精神，我社特约国内外高等艺术院校的专家团队精心策划、编著了这套中国高等院校“十二五”规划精品教材。本教材以理论为基础，以实践为重点，以满足艺术设计教育需求为目的，以艺术设计相关专业的教学计划和教学大纲为依据，内容全面、系统、严谨，具有很强的时代性、基础性、科学性、发展性和权威性。　　色彩构成是构成课的重要组成部分。色彩是理性的，因此本书是通过理性的视觉训练，把学生以前的视觉习惯代以崭新的、理性的视觉规律，丰富学生的视觉经验，使学生将色彩运用自如，为专业设计奠定基础。　　《中国高等院校“十二五”规划精品教材：色彩构成》从科学的角度研究色彩，使读者对色彩形成明确的认识，通过训练能够熟练地掌握与运用色彩，这对设计中的色彩运用有很好的指导作用。《中国高等院校“十二五”规划精品教材：色彩构成》理论部分条理清晰，文字简明易懂，结合相关图例，使学生能顺利达到学习目的。