京津冀一体化背景下职业教育协同发展研究

书籍简介:

本书将研究视角投放于职业教育的发展领域，职业教育注重提高劳动着的职业技能和知识，对劳动者的培养有明显的目标性，指向特定的职业，从而为经济建设提供优质的人力资源，满足社会发展对于人才的需要。职业教育对区域的服务作用主要表现在为社会经济建设提供人才，为社会稳定发展提供支持以及促进社会文化发展几个方面。本书以探究性的方式重新思考京津冀一体化背景下教育发展的现状、差异与存在的问题。以实证研究为基础，有针对性地促进制度的科学化、规范化；通过分析京津冀教育协同治理的行政协议研究，在三省市之间建立科学合理的沟通协作机制、资源优化配置策略是京津冀一体化过程中教育发展的关键问题，问题的解决将推动京津冀区域教育合作水平和层次的优化；以多变量分析技术为基础，从物质和经济基础、法律规制基础以及社会基础等方面分析教育整体的发展，是研究方法和思想的创新，有助于提高政策制定基础的科学性；最后从政策分析的角度探究教育统筹与整合的体制机制，从政策层面提出相关的改进建议。为三地职业教育协同发展方案提供基础性数据，促进政府决策科学化。

书籍规格:

书籍信息归属:

京津冀一体化背景下职业教育协同发展研究是首都师范大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G719.21 的主题关于 地方教育－职业教育－发展－研究－华北地区 的书籍。