高中生职业认知读本

书籍简介:

中国人的职业认知教育比起国外相对成熟的国家至少晚了十年。当一批又一批中学生带着惶恐与脱离现实的幻想步入大学时，不安与焦虑将在他们的生活中像影子一样始终挥之不去。很多人把职业认知等同于毕业前的就业指导或者性格测评，而真正的职业认知教育其实应该起步于每个学生开始幻想和探索职业世界的中学时代。职业认知注重对职业的系统、科学的认知能力培养，帮助每个学生建立职业的大格局，形成对专业的理性认知，唤醒中学生心中对未来、对生活的想象力和理性思考能力。本书配套课堂练习和课后拓展手册。包含了40多道原创课堂练习，和十几个自我拓展活动，可以更好地辅助老师组织教学及课后活动，是中学德育、心理及职业课堂第一本实用拓展教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中生职业认知读本是北京大学出版社于2013.9出版的中图分类号为 G635.5 的主题关于 高中生－职业选择 的书籍。