破冰之旅

书籍简介:

本书通过在个案中混合不同的研究方法，期望获得对复杂的教学环境与过程的丰富理解。研究一为发现学生的个人因素，使用了问卷调查；研究二为调查语境因素，通过进行教学资料的审阅分析，再到课堂观察，最后是教师采访取得；研究三为进一步挖掘学生对当前课堂语境因素的回馈，通过学生的叙事、刺激回想、半建构式访谈取得。

书籍规格:

书籍信息归属:

破冰之旅是浙江工商大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－课堂教学－教学研究－高等学校 的书籍。