出版社:人民教育出版社
年代:2012
定价:22.8
根据小学学生认知特点,以课程改革理念为指导,以小学生为对象编写的同步教学辅导用书,配合五年级《数学》下册使用。该系列图书是以《课程标准》为指导思想,根据人民教育出版社各学段教材编写的同步讲解类教辅图书。丛书以课为单位,包括单元教学解读、教材课知识解读及单元总结提升,具有多种功能。每课辟有知识结构、学习目标、知识解读、典例精析、答案专区等栏目。
1 图形的变换
第1课时 轴对称
第2课时 旋转
第3课时 欣赏设计
整理和复习
2 因数与倍数
1.因数和倍数
2.2、5、3的倍数的特征
第1课时 2、5的倍数的特征
第2课时 3的倍数的特征
3.质数和合数
整理和复习
3 长方体和正方体
1.长方体和正方体的认识
2.长方体和正方体的表面积
3.长方体和正方体的体积
第1课时 体积和体积单位(一)
第2课时 体积和体积单位(二)
第3课时 体积单位问的进率
第4课时 容积和容积单位
整理和复习
4 分数的意义和性质
1.分数的意义
第1课时 分数的产生和意义
第2课时 分数与除法
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
第1课时 最大公因数
第2课时 约分
5.通分
第1课时 最小公倍数
第2课时 通分
6.分数和小数的互化
整理和复习
期中测试
5 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减混合运算
整理和复习
6 统计
第1课时 众数
第2课时 复式折线统计图
打电话
7 数学广角
整理和复习
8 总复习
数与代数
图形与几何
统计
期末测试
本书答案
教材答案
《教材解读:数学(5年级下)》科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求,精细梳理各知识点的知识关键,深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法,关注教材所述内容的背景材料,形成对学生思维过程的策略引导,全面提升综合素养。
《教材解读:数学(5年级下)》在拓展应用中,注重典型例题和综合练习的对应性,突出题目的鲜活和示范特点,用最精练的题目、最科学的题型组合培养学生最具实效的解决问题的能力。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 22.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
教材解读是人民教育出版社于2013.11出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-教学参考资料 的书籍。