2009中国最佳童话

第一辑魔法世界

窗外的女巫

逃课男孩

魔哨

小魔怪卡卡嘟

有魔法的稻草人

盒子里的魔咒

魔法小妖头上的发卡

请打个美丽的蝴蝶结

第二辑温情关爱

小栀传奇

好运，老铁！

小补丁

流浪猫的家园

画脸

桃花香，香满堂

菊樱村的两个女孩

土豆王子和他的老鼠朋友

第三辑幽默智慧

天使也掉毛

为什么总是少三两

请尊重我的腿

第四辑动物世界

猫多多的理想

磨砺脚趾的鹰

谁偷了我的黑羽毛

金草帽上的小松鼠

芦苇丛里的瘸腿蛤蟆

鹭琴

拖把鱼

春天里的误会

住在信箱里的蚂蚁

第五辑幻想天空

亦.亦的梦

鸡蛋孵出大侠客

米拉的世界在下雨

北土城东路

妞妞寻美记

天空的故事

若是春天真的能予人重生

前言

2009年世界儿童日，新华社记者李亚红老师来了电话和邮件，要就童话阅读采访我。她让我给她讲一讲我国童话的历史与现状，也谈一谈童话阅读的价值与意义，我非常高兴地作了认真的回答。

我国童话发展已经有一百年了，1909年孙毓修编译《童话》丛刊，可以说是我国童话的开端，然后到了五四时期，叶圣陶出版了第一部童话集《稻草人》。再后来就有张天翼的《大林与小林》，然后就是孙幼军的《小布头奇遇记》、葛翠琳的《野葡萄》、严文井的《小溪流的歌》和金近的《小猫钓鱼》等等。这是第一代和第二代童话作家的作品，他们的作品大多借鉴民间故事，从我们的传统文化里汲取养分，也比较具有教育意义和现实情怀。到了第三代童话作家金波、张之路、周锐、葛冰等，第四代童话作家冰波、谢华等，第五代童话作家王一梅、汤素兰和保冬妮等，以及最新的第六代童话作家，他们的童话创作就发生了很大变化，有比较艺术化的，有比较接近民间故事的，有借鉴西方童话风格的，有幽默的，有诗意的，有现实性的……可谓五彩缤纷。但童话的教育意义依然还保留着，是很多童话作家一直没有放弃的。不过，现在童话的教育意义已经不是简单的教育主义了，而是寓教于美，寓教于乐。

有人不了解我国童话创作的情况，老说我国童话创作落后，不如西方国家。应该说，目前中国原创童话的水平一点也不低，只是大家缺乏一个整体的认识。文学评论界很少有人介绍童话和儿童文学，教科书也不介绍童话作家，国内的各种主流媒体也只是在六一儿童节的时候应景性地报道一些儿童文学消息，对童话作家的介绍也很少。在国内的年轻评论家中，虽然写评论的有十来人，但专心致志地研究儿童文学的却很少，虽然有不少人在编童话书，在做儿童文学的商业性阅读与推广，但真正潜心研究儿童文学的少之又少。因此，一般的读者对整个中国童话的认识还很低，甚至是一点也不了解。事实上，和欧美童话相比，中国童话也有不少是堪称世界一流的，如金近的《小猫钓鱼》，方素珍、盛璐德的《萝卜回来了》，还有张天翼的《大林和小林》，葛翠琳的《问海》，郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》，冰波的《阿笨猫》，汤素兰的《笨狼的故事》和王一梅的《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》等等，可以说不但充满幻想、富有诗意，同时也富有人文主义情怀，给读者以空灵美好又丰富多彩的世界。入选《2009中国最佳童话》的老、中、青年作家的创作起点都很高，尤其是一些做了父母的年轻童话作家，艺术水平很高，很了不得，相信读者阅读后，会产生艺术共鸣。

童话是最富有童趣与美感的，是真正的幻想文学，也是最符合儿童心理的。阅读童话对儿童是非常有意义的。有人简单地以为童话是虚假的世界，实际上童话是现实的隐喻，童话不过是用幻想的方式表现了儿童理解世界的思维和视角。我在一本书的序言里说过，童话不但集合了各民间故事的类型，展示了人类的叙述智慧，还是“学习基本道德的入门书”。的确，童话故事看似“虚假”，有的有仙子，有的有魔法，有的有野兽，有的有鬼怪……但童话中包含着了解自我和待人处世的不朽规则，也表达了人的梦想和愿望。现在是电子媒介时代，也是商业化时代，城市里的孩子生活在水泥森林里，最缺乏的是想象力以及对美好纯净世界的感受，因此，多读童话，对孩子的成长极有价值。

近年来，我多次撰文呼吁大家重视儿童的阅读，也参与过童话创作，写过一些儿童文学研究著作，真心期待家长和老师多让孩子读好书，读那些经典童话。高兴的是，湖南少年儿童出版社的领导和编辑非常支持我的这些想法，再加上许多儿童文学专家和作家的积极支持和参与，还有出色的童书插画家的加盟，相信这一年一度的童话佳作选集会再放异彩，让读者享受到阅读童话的快乐。

　　这本书是2009年童话新作的一个最佳集成，里面收录了小山、王巨成、吕丽娜、刘北、高巧林、于潇湉、许萍萍等几十位童话新秀的佳作。童话虽然是幻想故事，但它在塑造诗意、幽默和灵动的形象的同时，也是一面生活的镜子和为人处世的教科书。　　这里面的童话的选编是极其认真严格的，相当一部分是作家自荐的，但也经过了编者的认真挑选，它们分别发表于不同的儿童报刊，具有不同的风格和内涵，传达着不同的美感体验。它们不但适合儿童自主阅读，也是家长、老师和孩子做“分享阅读”的好材料。当然，这本童话集也能让那些热爱童话的创作和研究的人得到滋养和启发。【作者简介】　　谭旭东，出生于湖南省安仁县，北京师范大学儿童文学博士，中国传媒大学儿童文学博上后、北京北方工业大学中文系教授。中国作家协会会员。目前中国最活跃的新锐批评家、青年儿童文学学者和少儿出版研究专家之一。已出版《母亲与孩子的歌》《夏天的水果梦》等4部童诗集，《重绘中国儿童文学地图》《童年再现与儿童文学重构》和《寻找批评的空间》等7部文学理论批评著作。主编、翻译《成长的书香》《为我的宝贝大声读》《岛儿们的小吃店》等100多部童书。《人民日报》《光明日报》《文艺报》《中华读书报》《中国文化报》《中国新闻出版报》《中国青年报》《中国教育报》等专文评介了其创作成果和学术研究成果。主持北京市多项科研项目。曾获得北隶师范大学励耘学术奖一等奖、全国宝钢教育奖和冰心儿童图书奖。