中学国际理解教育课程概论

书籍简介:

国际理解是中国学生发展核心素养之一。所谓国际理解教育是指世界上各个国家在联合国教科文组织的倡导下，围绕“国际理解”这一教育理念而开展、组织的相关教育教学活动。本书旨在梳理国际理解教育发展的历程，介绍国际理解教育的主要理论与流派和我国内地国际理解教育的实践；明确中学国际理解教育课程的性质、目标、理念和主体；阐述中学国际理解教育校本课程开发的原则和方法；介绍中学国际理解教育课程实施的策略和评价方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学国际理解教育课程概论是广东教育出版社于2020.3出版的中图分类号为 G633.202 的主题关于 国情教育－教学研究－中学 的书籍。