现代教育论集

序一序二中国教育的现在及其将来世界教育的现在及其将来对培养学生创新能力的一点认识学历与学力大家都来关心幼儿教育平等和谐的爱与教——美国电视连续剧《我们的家》观后画蛋的启示有感于日本友人的尊师艺术欣赏与人生修养现代教育与远距离开放教学远距离高等教育的特点及其运用中国远距离教学教材总体设计的构想再论远距离教学教材的总体设计

序一序二中国教育的现在及其将来世界教育的现在及其将来对培养学生创新能力的一点认识学历与学力大家都来关心幼儿教育平等和谐的爱与教——美国电视连续剧《我们的家》观后画蛋的启示有感于日本友人的尊师艺术欣赏与人生修养现代教育与远距离开放教学远距离高等教育的特点及其运用中国远距离教学教材总体设计的构想再论远距离教学教材的总体设计视听教材与声像效应电大教学的工艺流程和专业教学计划关于教学媒体选择与运用的思考试论教学片片头创意从艺术欣赏课教材建设谈远距离教材设计思想贴近性：中国古代文学远距离文字教材的设计电大中国古代文学课程教学设计培养学生独立阅读古典文学作品的能力关于古代文学的毕业作业关于古代文学教学辅导的意见怎样分析古典诗歌袁行霈教授的讲授艺术对中学鲁迅作品教学的几点认识从语言的准确性抓起建立一个充实的词汇“仓库”不可忽略必要的背记[附录]　承先启后——王力教授及其汉语言学研究　永驻的师魂　远研译文　教学科技的发展趋势　澳大利亚远距离教育及其方法：一个概念体系　远距离“英语写作”课程设计后 记

本书集中了作者已发表的有关教育、教学的部分论述、谢孟教授熟悉内外教育、教学现状，文善于从教育发展的趋势来探讨问题，将自己工作的实践经验上升到理论，并试图将理论返回去指导实践。这些论述大致从远距离高等教育研究、大教育研究和具体学科远距离教学研究三个方面切近“现代教育”主题，表现出作者从宏观到微观的研究思路、理论架构和对现代教育的全局性思考。其中一些论文曾产生较大的社会影响，或波《新华文摘》、0pen Campus等国内外报刊转载，或将其观点吸收进《广播电视大学教材编写规范》、《远距离高等教育学导论》等重要文献著作中。