新课标小学生语文阅读与写作高效训练

新课标小学生语文阅读与写作高效训练

程帆, 主编

出版社:湖南教育出版社

年代:2010

定价:13.8

书籍简介:

本书内容全面,以人教版教材为主,同时囊括北师大、苏教等各大教材中的教学目标。编排主题体现每个单元应该达到的阅读目标和写作目标,使学生的阅读和写作的训练有章可循。书中精选了语句优美的阅读选文,是学生写作最好的范文。每个主题配三篇不同层次的阅读选文及练习。让不同层次的学生都能进行训练。习作分专项,将每个主题下的写作训练分成基础题和技巧题,从而让写作训练有层次、有梯度。

书籍目录:

一年级上册

主题1

阅读目标:我和汉语拼音交朋友

阅读方法点拨

阅读达标训练

阅读拓展训练

阅读提高训练

主题2

阅读目标:我认识有趣的汉字

阅读方法点拨

阅读达标训练

壶盖为什么会跳动

阅读拓展训练

“卡”字的由来

小河

阅读提高训练

放风筝

主题3

阅读目标:我会照样子写词语

阅读方法点拨

阅读达标训练

照哈哈镜

阅读拓展训练

鹰和鸡的故事

画小鸟

阅读提高训练

大象博士请助手

主题4

阅读目标:我会把词语归类

阅读方法点拨

阅读达标训练

粗心的小明

阅读拓展训练

最美的家园

阅读提高训练

小兔的生日

顽皮的太阳娃娃

主题5

阅读目标:我认识形容词

写作目标:我会正确运用词语(一)

——运用形容词

阅读方法点拨

阅读达标训练

有趣的图形

阅读拓展训练

云姑娘

逛早市

阅读提高训练

春天多美好

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题6

阅读目标:我会使用量词

写作目标:我会正确运用词语(二)

——运用量词

阅读方法点拨

阅读达标训练

我的文具盒

阅读拓展训练

蜗牛城

小兔子开铺子

阅读提高训练

桂花

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题7

阅读目标:我会搭配词语

写作目标:我会鸯句子(一)

——谁在做什么

阅读方法点拨

阅读达标训练

后羿射日

阅读拓展训练

帮助

欢乐的歌

阅读提高训练

丢掉了一天

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题8

阅读目标:我会“一字开花”

写作目标:我会写句子(二)

——什么地方有什么

还有什么

阅读方法点拨

阅读达标训练

雪地里的小画家

阅读拓展训练

公园美景

家乡

阅读提高训练

四季好

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题9

阅读目标:我会照样子写句子

写作目标:我会写句子(三)

——什么像什么

阅读方法点拨

阅读达标训练

秋天的雨

阅读拓展训练

上山顶

阅读提高训练

小白兔

……

一年级下册

参考答案

内容摘要:

《小学生语文阅读与写作高效训练:1年级(新课标)(第3次修订)》的4大特点:
1.读写结合,让小学生通过阅读提高作文水平,通过写作促进阅读能力,这是新课标推广以来,广大教师的共同愿望;
2.本书紧密配合语文教材与“新课标”,按照教材要求,每一单元都设置阅读与写作的专项训练,让小学生通过一篇文章在阅读与写作两方面都得到提高;
3.本书的突出优点是阅读与写作,都是通过专项分解训练的形式实现的。如果我们把游泳的动作分解练习,每个人都可以学会游泳。同理,我们把阅读与写作的步骤分解开来,进行练习,每个小学生都可以攻克难点,提高自己的阅读和写作能力;
4.本书另一个优点是设题由易到难,循序渐进地设置基础题和提高题,让小学生都可以根据自己的弱项,选择不同的题目进行专项训练。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787535568328
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出版地长沙出版单位湖南教育出版社
版次1版印次1
定价(元)13.8语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数 176 印数 5000

书籍信息归属:

新课标小学生语文阅读与写作高效训练是湖南教育出版社于2010.7出版的中图分类号为 G624.205 的主题关于 语文课-阅读教学-小学-习题 ,作文课-小学-习题 的书籍。