出版社：陕西师范大学出版总社有限公司
年代：2011
定价：28.0
本书从教学评价的视角，致力于让评价促进师生共同成长、促进新课程实验向纵深发展以及丰富教学评价的目标出发，通过对中外教学评价的对比，结合相关的实践案例，探讨和分析了教学评价的基本理论及中学政治学科的课堂教学评价、学生学业评价、教学流程的评价、教师的自我评价等五个方面的问题。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 促进师生共同成长的中学政治学科教学评价研究站内查询相似图书 | ||
| 9787561356401 如需购买下载《促进师生共同成长的中学政治学科教学评价研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西师范大学出版总社有限公司 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
促进师生共同成长的中学政治学科教学评价研究是陕西师范大学出版总社有限公司于2011.8出版的中图分类号为 G633.202 的主题关于 政治课－教学评估－中学 的书籍。