在思与行中积淀数学教学的智慧

书籍简介:

本书是山东省实验中学校本教材。本书以“发展学生思维能力、培养学生健全人格、提升数学核心素养”的教学理念，以“情境创设，问题导学，自主探究”为特点的“问题探究教学模式”，结合作者自己多年的教学、外出学习、听课、暑期研修中的一些心得，以及教学实践中的一些成果，一些典型课例的思考等集结成册。本书介绍了几种典型高中数学课堂教学设计；突出问题情景创设、研究方法指导、问题生成的概念学习课；重视思想方法应用、思维引导的习题课；旨在知识建构、资源整合、精准高效的高三专题复习课；侧重活动体验、模型建构的数学探究课与数学建模课等。在教学中突出“重生成、重结构、重效率、重思维训练、重素养发展”的教学特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

在思与行中积淀数学教学的智慧是山东大学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。