教育展望

书籍简介:

本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个专题，可辑用3篇本国高质量的论文。在全球有英、法、俄、西班牙、阿拉伯等多个语言版本。本期的主题是课程开发者所面临的教育改革方面的挑战，共收录7篇外国学者的专题论文，对一些国家的课程改革情况进行了系统分析，集中讨论了课程改革的设计、决策过程以及实际执行之间的关系，并对课程改革中的各种复杂因素进行了分析，近距离观察课程专家、课程开发者以及决策者的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育展望是上海教育出版社于2011.1出版的中图分类号为 G51-55 的主题关于 教育－世界－丛刊 的书籍。