十五堂中国哲学课

十五堂中国哲学课

周桂钿, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2013

定价:40.0

书籍简介:

学习哲学,能使人聪明。恩格斯说:“理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼,而为了进行这种锻炼,除了学习以往的哲学,直到现在还没有别的手段。”要有高素质,不能没有哲学,要做大事业,也不能没有哲学。学哲学,用哲学,是成功人士的共同经验。哲学的内容是什么?冯友兰先生说是“人类精神的反思”。人类精神是丰富多彩的,大体上可以概括为三大类:真、善、美。因此,哲学按研究内容来分,可以分为求真的哲学,求善的哲学与求美的哲学。哲学道理是深刻的,形式可台是通俗的,形象生动的。本书的内容就是中国传统的智慧,撰写追求的目标有三:一是通俗,二是有趣,三是有用。不知能否达到这个目标,以及达到什么程度,只好由读者评说。

作者介绍:

周桂钿,北京师范大学哲学系教授、博士生导师,中国哲学史学会副会长、国际儒学联合会学术委员会主任、国际儒学院常务副院长。曾在中央电视台《百家讲坛》、凤凰卫视《世纪讲堂》,北京、山东、山西、四川、湖北等十多家电视台作专题讲座及访谈。

书籍目录:

第一课 天与人

1天人之际

2天人合一

3人定胜天

第二课 古与今

1食足知礼,先富后教

2损益因革,变古易常

3势非圣意,理在民心

4重史传统

第三课 阴与阳

1阴阳论

2人体的阴阳

3追求平衡

4阴阳论与对立统一论的异同

第四课 生与克

1最初的五行

2五行相胜

3五行模式

4五行相生

5五行与医学

6对今天的启示

7中医与西医

第五课 是与非

1墨家的三表说

2庄子的是非观

3韩非的参验论

4《淮南鸿烈》是非无定论

5王充的效验论

第六课 真与假

1真理问题

2实践检验问题

3实事求是

4真话难讲

5实事难办

6贤才难得

第七课 知与行

1知行先后之争

2知行难易之争

3知行轻重之争

4欲速则不达

5小利不能贪

6起点要低

7怀大义,识大体

8志当存高远

9千里之行,始于足下

第八课 善与恶

1孔子论人性与仁德

2孟子的性善论与仁政

3荀子的性恶论与隆礼重法

4董仲舒的人性未善论与德主刑辅

5人性论的融合与批判

6性三品说

7性二元论

第九课 义与利

1义利的本义

2君子喻于义,小人喻于利

3功贤于耕织

4义者宜也

第十课 德与才

1为政以德

2德才兼备

第十一课 和与同

1“和”与“同”

2人际关系

3国际关系

4人与自然

5和谐与竞争

6审议“优胜劣汰”

第十二课 治与乱

1治国之道,唯力不足

2乱世无义,争于气力

3齐顷公转危为安

4秦亡教训,历史总结

5正义必胜与“胜者为王”

第十三课 民本与任贤

1以民为本

2任贤之力

第十四课 礼与法

1礼与礼治

2法与法治

3法与礼的关系

第十五课 小康与大同

1礼义为纪的小康社会

2天下为公的大同理想

3聚和堂试验

4康有为的《大同书》

内容摘要:

《名家讲堂·周桂钿:十五堂中国哲学课》以十五个关系,从宏观上描述中国哲学全貌的概况,从微观上具体分析中国哲学的特点。这是本书的特色,也是作者的创新。
  第一个关系是天与人,这是最重要的一个关系。天有科学因素、宗教成分、哲学意义。从哲学上说,主要是人与生活环境的关系。天就是客观环境。这里更多的是人文方面的内容。阴与阳说的是阴阳的平衡。生与克说的是五行循环生克的辩证关系。以上三个关系也是中医最基本的理论构架。不懂中医的人就很难理解中国哲学。
  其他关系多是人文方面的,其中有丰富的人生智慧和高明的政治智慧。

编辑推荐:

聆听东方智慧,启迪当下生活
  天与人,古与今
  阴与阳,生与克
  是与非,真与假
  知与行,善与恶
  义与利,德与才
  和与同,治与乱
  民本与任贤,礼与法
  小康与大同

书籍规格:

书籍详细信息
书名十五堂中国哲学课站内查询相似图书
丛书名名家讲堂
9787303166725
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

十五堂中国哲学课是北京师范大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 B2 的主题关于 哲学-研究-中国 的书籍。