学前教育学

书籍简介:

本书系统地阐述了学前教育学的基础知识和和基本理论，内容涉及学前教育的产生和发展，现代儿童观、教育观和教师观的发展，学前教育的目标、手段、内容和方法，学前教育的实施，学前教育与环境，学前教育评价等方面。本书试图把抽象的理论阐述和幼儿教育实践中的具体问题相结合，在文中多处配有“相关链接”、“案例分析”、“实践活动”等栏目。通过师生的共同阅读、讨论、质疑、反思及幼儿园实践活动，增加学生对理论学习的兴趣，同时也提高幼教专业素养。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校的职业技术学院、成人教育学前教育及相关专业的教学用书，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育学是高等教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－教育理论－高等职业教育－教材 的书籍。