出版社：学林出版社
年代：2009
定价：12.5
爱心与耐心是班主任的基本素养与技能，班主任要做爱的使者，用爱心去感化学生，用耐心去对待学生。教师要认真编织爱心与耐心的坐标系，让学生在坐标中找到自己的位置，建立起自己的信心。提升班主任的精神境界，增强班主任的人格魅力，提高班主任的工作效率，巩固班主任工作的教育效果。
爱心篇爱心，使教育更加崇高！
一、班主任爱心的本质与特征
(一)班主任爱心的本质奉献
(二)班主任爱心的特征
反思与探索
二、班主任爱心的内容
(一)公平
(二)尊重
(三)关爱
(四)赏识
反思与探索
三、班主任爱心的艺术
(一)亲和与感染
(二)激励与惩戒
(三)说服与信服
(四)公正与坦诚
反思与探索
四、班主任爱心的培育
(一)催生理想
(二)永葆激情
(三)怀爱于心
(四)传承创新
(五)名师引领
反思与探索
耐心篇耐心，使教育获得成功！
一、班主任耐心的本质与特征
(一)班主任耐心的本质责任
(二)班主任耐心的特征
反思与探索
二、班主任耐心的内容
(一)理解
(二)信任
(三)真诚
(四)宽容
反思与探索
三、班主任耐心的艺术
(一)倾听与沟通
(二)期待与坚持
(三)熏陶与感化
(四)引导与疏导
反思与探索
四、班主任耐心的修炼
(一)坚定信念
(二)提升品质
(三)实干巧干
(四)实践反思
(五)同行互动
反思与探索
主要参考文献
后记
国家的兴盛在教育，教育的兴盛在校长和教师。培养一支专业化的校长队伍和教师队伍是教育实现现代化的重要人力资源基础。 本套培训教材为了强化针对性和实效性，在内容选择与编写方式上作了积极的探索与尝试，每本书的理论阐述力求简要通俗，内容尽可能全面完整，表达则尽量通过各种教学设计、教学案例、教师个案、典型例子、简要图表等，使内容更加具体形象。每章节后附有“反思与探索”，引导和帮助校长、教师对学校管理、教育教学工作进行反思和探索，使培训和工作密切对接，达到学以致用，学用结合。希望这套教材对学校的校长和教师提高学校管理能力和教育教学能力会产生更实际的效果。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 爱心与耐心站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 希望工程教师培训丛书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 学林出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 12.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
爱心与耐心是学林出版社于2009.06出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 中小学－班主任－工作 的书籍。