出版社:南京大学出版社
年代:2014
定价:16.0
本书针对学生在数学学习中出现的问题,有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度分析问题。根据本年级应该掌握的知识点分设单元,各单元设小单元按梯度解析,每个小单元分知识导航、例题解析、思路回眸、自主检测。
第一单元 比一比中的学问
第二单元 数一数中的学问
第三单元 图形剪、拼中的学问
第四单元 找规律中的学问
第五单元 移多补少中的学问
第六单元 接着画一画
第七单元 火柴棒拼移中的学问
第八单元 单数和双数中的学问
第九单元 变与不变中的学问
综合检测
第十单元 合理分组中的学问
第十一单元 火柴棒算式中的学问
第十二单元 排队中的学问Ⅰ
第十三单元 排队中的学问Ⅱ
第十四单元 人民币中的学问
第十五单元 速算中的学问
第十六单元 智填运算符号和数的学问
第十七单元 重叠中的学问
第十八单元 趣味数学
综合检测
期末测试A
期末测试B
参考答案
《奥数一点通:小学一年级(第四版)》根据相应年级应该掌握的知识,按知识点设16~18个单元(每个单元均有配套的“单元练习”),每个单元通过3个小单元进行有梯度的解析,每个小单元分知识导航、例题解析、思路回眸、自主检测四个部分。其中,“知识导航”引入课本知识中的重点、难点,并简述这部分内容所要解决的问题。“例题解析”是对知识点精选的典型例题进行详细解析,分为“常规分析”和“创新点拨”。“常规分析”是学生看到这类题目后通常最容易想到的解题思路,这种思路在一般情况下也能解出这类题目,只是解题时可能费时费力,计算步骤烦琐,且容易出错。如果换一个角度,换一种思维方式,就能起到事半功倍的效果。“创新点拨”是帮助学生跳出常规的思维方法,另辟蹊径,并对解题过程中的关键步骤加以详细说明和点拨。“思路回眸”则是对知识点进行归纳、小结,提醒学生在碰到该类题目时,解题所应用的简便方法及注意点。“自主检测”是留给学生的练习。“自主检测”及“单元练习”均在书后附有详细的解析过程和答案,便于学生对比参照。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
版次 | 4版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 143 | 印数 |
奥数一点通是南京大学出版社于2014.4出版的中图分类号为 G624.503 的主题关于 小学数学课-教学参考资料 的书籍。