一堂生动的历史课

书籍简介:

本书源于作者2017年度自治区社科联治疆方略理论与实践的研究课题成果，书稿从中学历史教学着手，从教材分析、教学调查问卷、教学路径与方法及教学案例作为主要内容，着重研究如何将爱国主义教育、家国情怀、民族共同体意识融入历史课的路径和方法，使历史课堂教学既生动有趣又意义突出，更能培育学生正确的世界观和历史观。书稿中案例丰富，具有较强的指导教学意义，教学路径与方法分析可行，结合本地教学实践有很强的实际意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

一堂生动的历史课是新疆人民出版社于2020.6出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究 的书籍。