陪孩子走过初中三年

学习篇　学出真感觉

当孩子考不好的时候我们不去指责，而是给他一份理解和支持，让他有一个好心情，那样孩子才能鼓起“再战”的勇气，面对更多的困难。

1.小升初，我们来了

2.给孩子一双求知的翅膀

3.好成绩源于好习惯

4.生活是最牛的教材

5.老师，我们去哪里呀

6.英语小达人是怎样炼成的

7.家教这样请才靠谱

8.生命中的书香

9.校园派VS经典派

10.一零一中，就你了

关系篇　做走心的父母

爱孩子，这几乎是所有父母都在做的事情，然而怎么爱孩子才能感受到，怎么做孩子才肯接受，则是我们家长需要思考的问题。

1.爱孩子，需要调整频道

2.爱要这样说出口

3.用时间构筑爱的城堡

4.“听话”源于好的亲子关系

5.爸爸也OK

6.妈妈小厨

7.老师有妙招

青春篇　成长的喜悦与烦恼

青春期的孩子非常在意同伴的评价，有时候他们做的事情在我们大人看起来好像怪怪的，那也许就是为了维持在同伴中的美好形象。

1.爱上了“独处”的孩子

2.14岁和41岁的斗争

3.孩子那么恋旧为哪般

4.青春可以这么酷

5.追星，我明白

6.“爱情”麻辣烫

7.丑小鸭or小天鹅

8.温柔地对待“游戏”孩子

生活篇　心灵手巧才算好

孩子有时候会愿意为父母或者家里的其他人做些事情，这个时候要及时表示我们的欣赏和感谢。孩子需要被肯定，他做事情也需要成就感。

1.教育大餐，菜要配齐

2.友谊万万岁

3.有一种爱叫作放手

4.谁懂寸草心

5.班级小能人

6.路是人走的

7.众望所归“感动王”

要和孩子做朋友，我们就得像个朋友，不能对朋友做的事，我们都不能做。
　　走过小学六年，乖巧听话的孩子，悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后，蕴含的却是成长的力量，孩子的自我意识萌芽了，他们急于证明，我已长大。
　　让我们耐心静待，做一个冷静克制的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂，我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶。
　　不侵犯孩子的界限，允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到，自己和孩子是独立的两个人的时候，真正的沟通才可能发生。
　　“陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来，让我们明白对眼前“来得偶然，去得必然”的孩子，作为父母能做的就是“尽其当然，顺其自然”。因为所有教育的最终目的，都是为了让孩子健全的离开我们的怀抱，在外面的世界里找到自己的位置。

“陪伴教育”系列图书中的《陪孩子走过小学六年：爱在自由里》和《陪孩子走过高中三年：一起吃“苦”的幸福》在2012年先后上市，这两本书朴实无华的小书在网站上获得了数万条的读者好评，并荣获年度五星级图书。而备受读者期待的 《陪孩子走过初中三年：构筑爱的边界》却迟迟不来，初中三年正值孩子们的青春期，脆弱、敏感、叛逆是这一阶段关键词，这个阶段如此重要，因为重要，所以不敢轻易落笔。
　　陪伴不是和孩子紧紧的贴合在一起，再亲密的关系也需要有距离的存在，没有距离的亲情是一种灾难。有些事，只能孩子一个人做。有些关，只能孩子一个人过。有些路，只能孩子一个人走。所谓智慧父母，就是那个对着孩子背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱却又不会声张的人。
　　当我们说要和孩子做朋友的时候，我们真的了解这个朋友吗？细细品读几米的这首小诗吧，也许你会有所获得。
　　窗外放晴了，屋内仍继续下雨。
　　我微笑，并不等于我快乐。
　　我撑伞，并非只是为了避雨。
　　你永远都不懂我在想什么。
　　我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己。
　　请容忍我，因为我已在练习容忍你。